学びの基本を忘れていませんか？｜できない人は基本を忘れています！

小学生や中学生の頃、どのように勉強していましたか？
先生は教えていたはずです。

• 予習して授業を受けること
• そして必ず復習すること
• 問題を解いて理解できているか確認すること
• 間違った箇所は再度復習して再度問題を解くこと

これを実行した人はとても成績が良かったはずです。
実行しなかった人は、、、、（汗）

ここで注意しなければいけないのは、問題を自分で解くことです。
先に答えを見ないことです。
自分ではわかったつもりですが、いざ本番では解けません。
わかったつもりだからです。

知覚動考（チ・カク・ドウ・コウ）

仏教の言葉です。
この順が結果を得ることができるという教えです。

1. 知る
2. 覚える
3. 行動する
4. 考える
   

◎勉強での知覚動考

1. 授業を聞いて新しい数式を習う
2. 復習して数式を覚える
3. 問題集をやってみる
   （自分でやってみることが動です）
4. 正しくできたかを確認し、間違った場合は、なぜ間違ったかを確認する
   

   

✖勉強での知覚考動

考えてから行動は成果が少なくなります！
行動してから考えた方が深く考えることができます。

1. 授業を聞いて新しい数式を習う
2. 復習して数式を覚える
3. 問題集の答えを見て、どうすれば解けるかを確認する
   （自分でやってみる前に答えを見ては意味がありません）
4. 問題集をやってみる、当然正しくできます。
   しかし、いざ本番で少し捻った問題が出ると解けません。
   応用力がありません。

✖勉強での知覚考

1. 授業を聞いて新しい数式を習う
2. 復習して数式を覚える
3. 問題集の答えを見て、どうすれば解けるかを確認する
   （自分でやってみることが動が抜けています）
   自分ではわかったつもりですが、いざ本番では解けません。
   わかったつもりだからです。
   

大人になっての学びが危うい！

大人になってセミナー（勉強会）で学んだときに知覚動考できていますか？

◎正しい知覚動考

1. セミナーに参加して知識を学びます。
2. 復習し、学んだことをしっかり覚えます。
3. 実際に仕事で試してみます。
4. 上手く行かないこともあります。
   何が良くなかった、学んだ内容を見直しながら考え、再度、試します。
   

✖知覚不足

1. セミナーに参加して知識を学びます。
2. 復習もせずに、実際に仕事で試してみます。
   うろ覚えの知識では上手く行きません。
   復習しない人、意外に多くありませんか？
   それではセミナーの時間とお金は無駄です。

✖知覚考

1. セミナーに参加して知識を学びます。
2. 復習し、学んだことを覚えます。
3. でも仕事では使いません。（以前のまま）
   何も変わりません。
   考え過ぎて行動できない人もいますが、、、、、
   これもセミナーの時間とお金は無駄です。
   どんなに知識をしっかり覚えても、行動しなければ意味がありません。
   ただのノウハウコレクターです。

復習しない大人がたくさんいます！
お子さんがいる人は子供に言っていいるはずです。
復習が大切だと。

復習しなくてもできる人は天才ですね（皮肉です）。